Catégorie : Nos événements
Résultats aux examens du Lycée
Le taux de réussite moyen aux examens pour tous les diplômes est de 96.67%
En détail :
BAC PRO 96% DE TAUX DE RÉUSSITE 19 MENTIONS
BAC STAV SP 100% DE TAUX DE RÉUSSITE 14 MENTIONS
BAC STAV AM 100% DE TAUX DE RÉUSSITE 2 MENTIONS
BAC STL 91 % DE TAUX DE RÉUSSITE ET 10 MENTIONS
BAC G 100 % DE TAUX DE RÉUSSITE ET 23 MENTIONS
BTSA ACSE 92,86 % DE TAUX DE RÉUSSITE ET 8 MENTIONS
BTSA BIOQUALIM PL 83,33 DE TAUX DE RÉUSSITE ET 5 MENTIONS
BTSA BIOQUALIM APT 100% DE TAUX DE RÉUSSITE ET 3 MENTIONS
Bravo à nos élèves, à nos enseignants et également aux équipes éducatives !!
Exposition : Le Cantal et la Grande Guerre
Cette exposition met en lumière la mémoire locale, des personnalités investis et l’engagement du territoire durant le conflit.
Nos élèves de Première générale vous présentent leur exposition sur le Cantal pendant la Première Guerre mondiale, fruit d’un important travail de recherche mené au CDI, à la médiathèque et aux Archives départementales.
L’habit fait-il le STAV ?
A travers la réalisation de la série radiophonique « L’habit fait-il le STAV ? » les élèves de la classe se sont intéressés aux pratiques vestimentaires des jeunes. Pour cela, ils ont réalisé des recherches, vérifié la crédibilité de leurs sources, synthétisé et hiérarchisé les informations sélectionnées, réalisé des questionnaires, une interview et des micros-trottoirs dans le lycée.
Nous vous invitions à écouter le résultat de ce travail réalisé à la manière d’un journaliste radio : un podcast en six épisodes.
Nous remercions vivement Laurent THORE, journaliste radio, pour avoir accompagné les élèves dans la concrétisation de ce projet et le montage du podcast mais aussi la Région AURA pour son soutien financier et les élèves pour leur implication.
Épisode 1 – le dress code adolescent
Épisode 2 – Le dress code au travail
Épisode 3 – Le dress code à l’école
Épisode 4 – Le dress code genré
Épisode 5 – le dress code engagé
Vidéos StopMotion LGBT
Dans le cadre d’un projet en EMC sur les libertés, les élèves de 2nde GT ont réalisé des vidéos au format StopMotion pour la lutte contre les discriminations LGBT.
La participation au sondage ci-dessous permettra de sélectionner les meilleures vidéos et de récompenser les élèves.
Merci pour votre participation
Voyage d’études des BTS BioQualim
du 31 mars au 4 avril 2025 à la rochelle
Récemment réalisé dans le secteur de La Rochelle, le voyage d’études de la promotion BioQUALIM 2024/2026 autour d’un programme riche et éclectique a permis aux étudiants d’ouvrir de nouveaux horizons et d’engranger des informations pouvant contribuer à la construction du projet professionnel de chacun.
De la transformation fermière à la distillation du Cognac en passant par la fabrication du beurre et de desserts, les activités de meunerie et celles liées à l’aquaculture, la semaine a été riche !
Un grand MERCI à toutes les entreprises qui ont accepté de nous ouvrir leurs portes et de consacrer du temps à la formation des jeunes : La Vache Charentaise, Armor-Protéines, ENILIA-ENSMIC, La Malterie de l’Ouest, Avi-Charente, Lycée Maritime et Aquacole de la Rochelle et ses ateliers pédagogiques, Cognac Brisson.
Journée Portes Ouvertes
Samedi 5 avril de 9h00 à 17h00
Nous vous invitons à découvrir notre établissement et toutes nos formations du CAP au BTS
A bientôt au lycée agricole Georges Pompidou !
Reportage France Télévisions autour du projet « éleveur à 35 heures »
Tournage de France Télévisions sur notre exploitation afin de mettre en avant notre projet « éleveur à 35H00 » financé en partie dans le cadre de l’AMI CMA ACTIFE.
Se questionner sur le temps de travail et la pénibilité de certaines de tâches permet de revoir en détail ce qui peut être un frein au fait d’exercer le métier d’agriculteur.
Nombre d’outils robotisés et de process numérisés permettent aujourd’hui d’optimiser le travail de l’exploitant agricole. La qualité de vie est l’enjeu majeur de cette réflexion. Dégager du temps pour effectuer des tâches plus rémunératrices ou tout simplement avoir du temps pour soi ou sa famille fait parti des préoccupations de nos jeunes élèves.
Nous expérimentons un certain nombre d’outils, de techniques, de robots et d’applications sur notre exploitation agricole afin de rendre concrètes les nouvelles possibilités techniques qui s’offrent à nos agriculteurs et futurs agriculteurs.
Simulation d’un débat européen
Les élèves de la classe de 1ère STAV ont eu l’occasion de simuler un débat de la Commission européenne.
Dans la peau d’eurodéputés, ils ont débattu et défendu leur point de vue avant de voter un règlement sur l’étiquetage des denrées alimentaires. Intéressante et dynamique, cette simulation a été proposée et animée par l’équipe d’Europe Directe Cantal.
Un grand merci à eux !
Les poissons sont-ils nés ou panés ? Ne vous noyez pas dans le complot …
A travers la réalisation d’un podcast radio, les apprentis de 1ère Bac pro Forêt et les élèves de 1ère STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant) ont été sensibilisés à la nécessité d’aiguiser leur esprit critique vis-à-vis de l’information et des médias (niveaux de crédibilité d’une source, différence entre réseaux sociaux et médias d’informations…).
Les jeunes ont réalisé des recherches et décortiqué plusieurs théories du complot en petits groupes (platistes, climato sceptiques, Chemtrails, mission Apollo…). Ils ont pu ainsi apprendre à identifier les mécanismes de création et de diffusion des théories du complot ainsi que leur rhétorique.
Le projet, animé par Laurent THORE (journaliste radio), a été soutenu par la Région Auvergne-Rhône-Alpes.
